1.简述教育的属性

（1）教育的本质属性

教育是一种有目的地培养人的社会活动。

（2）教育的社会属性

①  教育的永恒性

教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的现象。只要人类社会存在，教育就存在。

②  教育的历史性

教育的历史性表现在，在不同的社会或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容等都是各不相同的。

③  教育的相对独立性

教育虽然要受一定社会的政治经济等因素的制约，但是教育作为培养人的社会活动，又具有其相对独立性。

2.简述关于教育起源的学说

（1）神话起源说，教育与万事万物一样，都是由人格化的神所创造的，教育的目的

就是体现神或天的意志，使人皈

依于神或顺从于天；

（2）生物起源说，教育的产生完全来自于动物的本能，是种族发展的本能需要；

（3）心理起源说，教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿；

（4）劳动起源说，教育起源于人类所特有的生产劳动。